유아의 예술영재, 정서영재가 있다면 가장 중요한 역할 이라고 생각합니다.
정서지능이 높은 친구들은
문제해결능력이 좋고 Grwothmidns 좌절하지 않고 회복속도가 빠르기 때문에
단편적으로 머리가 좋은친구들과는 다릅니다.
그래서 정서지능이 약한친구들도 의도적으로 정서교육을 받아서 정서지능을 높여주도록 시도해야합니다.
창의미술, 프로젝트 수업 , 도예 , 다도, 운동기능 등 모든 수업이 정서와 성향 수업입니다.
소울 선생님들이 자신의 두뇌성향을 파악하여 발문하고 답하니 자존감이 올라가고 정서지능은 향상됩니다.
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